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浙江大学采用“三位一体”新招生模式

浙江大学启动了一项新的招生模式——“三位一体”,即把高中会考成绩、大学自主测试成绩和高考成绩,按不同比例折算成综合分,按综合分择优录取考生。

  浙江大学计划在2014年通过“三位一体”录取17个专业的100名考生。这些考生需经过笔试、面试,以考察他们的综合整体素质。

  较为热门的医学类专业在面试中考察了学生的英语听说表达能力,此外还通过“结婚究竟是为了钱还是真爱”、“不为良相,便为良医”、“如何解决看病难”等话题的讨论,观察考生的价值取向和语言组织、逻辑思考能力。

  大学教育并不针对特定的岗位,但如医、药、法律等个别专业有着非常明显的职业特征。在入校之初就确定专业能够在一定程度上逐步地培养学生对专业的兴趣和爱好,同样是一种值得探索的培养模式。

  目前这一种招生模式仅由浙江省内34所高校开展,仅针对浙江省内考生,2014年将录取超过3000名考生。不少负责招生工作的教师表示,希望能在今后逐步扩大“三位一体”的招生比例。

  浙江省内不少更早一些探索“三位一体”招生的高校,已经从中看到了一定的效果。温州大学的一项统计显示,通过“三位一体”录取的学生高考成绩低于普通高考录取的学生。但感觉这些学生活跃度高、心理调适能力和活动能力也比较强。“三位一体”也许给了偏科的孩子们多一次机会。

 

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